Collectif IDEM x BTS Métiers de la Mode du Lycée J.B. Brochier x Grande Braderie de la Mode AIDES
Un projet pédagogique conduit par le Collectif IDEM avec des classes BTS Mode sur la question des genres et de la binarité.
Le vêtement, outil politique d’obligation de genre, devrait à l’inverse contribuer à l’épanouissement, à l’expression d’une individualité unique et libérée, hors des diktats identitaires.
Le collectif IDEM et le lycée Brochier se sont rencontrés lors de la soirée de clôture du Festival Transform! #3 où l'artiste Kapwani Kiwanga tenait une conférence sur la création des différenciations des genres et des races, vues via le prisme de l’afro-futurisme.
*L’équipe pédagogique du lycée professionnel J.B Brochier avait choisi, en cette rentrée 2018, le genre comme axe de travail pour la classe de BTS Métiers de la mode - Vêtement.
*Le collectif IDEM avait engagé sa dynamique d’action contre les limitations et exclusions induites par la binarité des vêtements.
*La braderie de AIDES nous donnait l’occasion de toucher au sujet de la mode par le biais d’une RENCONTRE TRANSVERSALE, un évènement qui a pris la forme d'une installation-performance par Arno Célérier et Les Soeurs de la Perpétuelle Indulgence Couvent des Chênaies avec le concours des étudiant·es du BTS Mode - Lycée Brochier.
Nous avons collectivement conduit un premier projet : la GENDER POP’up !
« Gender Pop’Up : mon vêtement, mon genre et moi »
Une installation-performance en six temps : la voix, le corps, le mouvement, la transformation, l'apparence, le costume.
Le GENDER POP’up a été conçu pour la braderie de AIDES en décembre 2018 autour des paravents pop’up de l’artiste Arno Célerier. Les élèves de première année BTS y designaient les vitrines. Ceux de seconde année collaboraient à la soirée évènement "Mon corps, mon genre et moi" en habillant / déshabillant les membres du collectif dans leurs performances sur le thème du corps et du vêtement.
Pour les étudiant·es du BTS Mode, participer au projet GENDER POP’UP permet de prendre conscience et de travailler sur des problématiques liées au genre, en particulier celle déjà soulevée par Marcel Duchamp : « est-ce le corps qui sculpte le vêtement ou est-ce le vêtement qui sculpte le corps ? »